ANALISIS MINAT INVESTASI BERDASARKAN LITERASI DAN EFIKASI KEUANGAN DENGAN TEKNOLOGI DIGITAL SEBAGAI VARIABEL MODERASI DI PASAR MODAL

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya partisipasi mahasiswa dalam investasi di pasar modal, meskipun akses terhadap informasi dan teknologi semakin terbuka luas. Di tengah gencarnya kampanye literasi keuangan oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan meningkatnya jumlah investor ritel muda di Indonesia. Banyak mahasiswa yang belum menunjukkan minat tinggi terhadap kegiatan investasi. Hal ini menimbulkan pertanyaan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi minat investasi, khususnya di kalangan mahasiswa Muhammadiyah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memperoleh bukti empiris minat investasi mahasiswa Muhammadiyah di pasar modal berdasarkan literasi dan efikasi keuangan, dengan teknologi digital sebagai variabel moderasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis kausalitas. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 140 mahasiswa Muhammadiyah. Analisis data dilakukan menggunakan Partial Least Squares- Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui software SmartPLS 4. Pengujian dilakukan untuk melihat pengaruh langsung variabel independen terhadap variabel dependen, serta pengaruh interaksi (moderasi) teknologi digital terhadap hubungan literasi dan efikasi keuangan terhadap minat investasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat investasi secara signifikan dipengaruhi oleh teknologi digital, efikasi keuangan, dan literasi keuangan. Namun, teknologi digital tidak terbukti memoderasi hubungan antara literasi dan efikasi keuangan terhadap minat investasi mahasiswa.